全臺首座部辦臺灣台語沉浸式學習基地揭牌　嘉義中正大學轉型語言文化新據點

鋒爆新聞 ／ 地方新聞
2026年11月5日｜ 文 ／記者：林宇凡

圖取自 ／國立中正大學

臺灣台語傳承有了新的推動據點。教育部主辦、嘉義縣政府承辦、國立中正大學執行的「臺灣台語創新學習基地」，11月4日在嘉義縣民雄鄉原協志工商舊址舉行揭牌暨啟動記者會，成為全臺首座由教育部辦理的臺灣台語沉浸式學習基地。未來將透過課程、文化活動及生活情境體驗，讓台語學習不再侷限於教室，而是進一步走入家庭、校園與社區。

揭牌活動由教育部長鄭英耀、終身教育司司長梁學政、嘉義縣長翁章梁、立法委員蔡易餘、民雄鄉長林于玲，以及中正大學校長蔡少正等人出席，地方文教團體、學校師生及中正大學國際學生也共同參與，見證基地正式啟動。

讓台語從聽得懂走向日常使用

教育部長鄭英耀指出，臺灣台語是重要的語言與文化資產，傳承工作不能只依賴課堂教學，更需要創造實際使用的環境。基地將透過多元課程、文化活動與沉浸式體驗，讓不同年齡層的民眾都有機會自然接觸台語，逐步從聽得懂、願意說，進一步養成經常使用的習慣。

基地選在民雄鄉原協志工商舊址，也讓具有地方教育記憶的校園轉化為新的公共學習空間。嘉義縣長翁章梁表示，縣府將結合地方資源，串聯社區、學校與文化工作者，讓台語重新融入家庭及地方生活，使語言傳承與在地文化發展相互連結。


圖取自 ／國立中正大學

中正大學推動「國、台、英三聲帶」願景

中正大學校長蔡少正提出「國語、台語、英語三聲帶」的校園發展方向，希望學生除了具備國際溝通能力，也能認識自身土地的語言與文化。

中正大學原有華語教學及國際學生交流基礎，未來將進一步結合台語學習與英語國際交流，鼓勵本地學生自然使用台語，也邀請國際學生透過語言課程認識臺灣。

蔡少正強調，多語教育不只是增加語言能力，更重要的是讓學生能與世界交流，同時與自己的土地建立連結。他也感謝何明宗董事長捐贈協志校地，讓基地得以在教育部及嘉義縣政府支持下推動，校方將珍惜合作機會，持續投入語言教育與文化傳承。

布袋戲、童玩與台語闖關　讓學習融入生活

基地啟動活動以嘉義在地長義閣掌中劇團傳統布袋戲「扮仙」揭開序幕，現場安排揭牌儀式、基地介紹影片，以及傳統柑仔店情境體驗，結合童玩、台語闖關、繪本說故事、布袋戲操偶與特色冰品，讓參與者透過遊戲與互動接觸台語。

中正大學教育領導國際學程的外籍學生也參與體驗。國際學生Gavina分享，透過活動不只學到新的台語詞彙，也更了解臺灣的生活記憶與文化特色；Ricky則發現，許多台灣朋友平時就會使用台語，學習之後也更容易融入當地生活圈。

規劃跨世代共學　拓展台語學習支持系統

未來基地將依不同學制、年齡層及學習需求，規劃台語課程與主題營隊，同時辦理教師及志工培訓，建立長期學習支持系統。教學方式則結合沉浸式營隊、情境體驗、遊戲互動與文化實作，讓學習者在實際交流中熟悉語言。

此外，基地也將推動跨世代共學，邀請樂齡族群參與，透過生活經驗分享與文化記憶交流，讓長輩的語言經驗與年輕世代的學習需求相互連結。

中正大學未來將整合語言教學、跨領域研究、青年參與及國際交流資源，與教育部及嘉義縣政府持續合作，讓臺灣台語從嘉義出發，逐步進入更多人的日常生活，也讓國際學生有機會透過台語認識臺灣文化。


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